Le jour de la pré-rentrée

Le jour de la pré-rentrée est toujours un jour un peu particulier. Pour ma sixième rentrée des classes, cette pré-rentrée avait quelque chose de plus que les autres : pour la première fois, je ne fais pas ma pré-rentrée dans un nouvel établissement, mais je reviens dans un établissement que je connais, où je connais les collègues et les élèves, où il n'y a plus l'appréhension de la rencontre avec une nouvelle équipe.

Dans tous les établissements de France, il se passe la même chose, le jour de la pré-rentrée. On se retrouve autour d'un café pour discuter de ses vacances, on écoute le discours du chef d'établissement qui nous souhaite la bienvenue, revient sur les chiffres du brevet et sur les objectifs de l'année, on regarde discrètement les nouveaux et les nouvelles...

Ma collègue R..., par exemple, n'a pas manqué de remarquer le nouveau prof de sport et s'est exclamé tout haut : "Waouh, qu'est-ce qu'il est beau !" A côté d'elle, j'étais écroulé de rire...

Après, c'est le travail en ateliers de réflexion. J'ai suivi M^me F..... dans l'atelier "histoire des arts". Et puis, vient le moment tant attendu, mais il faut attendre la fin de la matinée, c'est évidemment le moment de la distribution des pochettes d'emplois du temps.

Sur le coup, mon emploi du temps, m'a un peu déçu. Je n'ai plus mon lundi après-midi, je n'ai plus mon jeudi après-midi, je n'ai que mon premier voeu, le vendredi matin. Je commence tous les jours à 9h sauf le mardi où c'est 10h. J'ai une heure de trou le lundi matin et une autre le vendredi après-midi. Au début, mon emploi du temps m'a déçu, mais c'est l'histoire de quelques minutes, le temps de s'habituer à cette feuille encore étrangère qu'on a sous les yeux, qu'on dissèque avec méfiance. Et puis rapidement, cet emploi du temps, on s'en imprègne. Ce n'est plus une feuille étrangère, c'est MON emploi du temps.
Voilà, j'ai eu mon emploi du temps et je suis heureux.

Cette après-midi, il y avait conseil d'enseignement des profs d'histoire-géo et réunion des professeurs principaux. Pour moi, c'était une première. C'est la première fois que je suis prof principal. Je suis allé retirer mon dossier de PP en salle de permanence et j'ai regardé la liste de mes élèves. 5^ème F, je suis prof principal de la 5^ème F. Qui est-ce qu'il y a en 5^ème F ? Un coup d'oeil à la liste et mon visage s'est illuminé : sur 21 élèves, j'en connais 13 que j'avais l'année dernière en 6^ème. Il y a F......, S...., P......, C...., M......, L......, L...., V..... et d'autres que j'oublie et des nouveaux qui ont l'air gentils. Espérons qu'ils le seront !
Passage en salle des profs : il faut photocopier la liste et le trombinoscope de la classe où je suis PP et la mettre dans le casier de tous les collègues qui ont aussi cette classe. Quelques minutes plus tard, j'avais fini de faire le tour des casiers et je récupérais dans mon casier les listes d'élèves de mes autres classes. Waouh, il y en a plein que je connais ! Elles ont l'air bien, mes classes, cette année enfin, sauf celle-là ! Ouh là, il y a lui ? et lui ? Bon, il faudra bien faire avec...

Voilà, la pré-rentrée, c'est terminé, la vraie rentrée, c'est jeudi matin, dans la classe où je suis PP. Je suis PP ! C'était une chouette journée de pré-rentrée.

#Travail