Professeur d'histoire-géographie depuis la rentrée 2004, j'enseigne depuis 2008 dans un collège du Pas-de-Calais, je suis chargé d'enseignement en histoire contemporaine à l'université de Lille et membre affilié de l'IRHiS.

Docteur en histoire contemporaine de l'Université de Bourgogne, je suis membre du bureau de la régionale Nord-Pas-de-Calais de l'Association des Professeurs d'Histoire et de Géographie et membre du Conseil d'administration d'Historiennes et historiens du contemporain (H2C). Je suis également membre de la Société française d'histoire politique.

Je suis aussi membre de la Commission exécutive de la CGT Educ'action du Pas-de-Calais, du Secrétariat de rédaction de la revue La Pensée ainsi que du comité de rédaction du Patriote Résistant.

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17 Août 2013

Publié par David NOËL

La Documentation Photographique n°8094 - Le tourisme, lectures géographiques

Le dernier numéro de la Documentation Photographique est paru en juillet ; il est consacré au tourisme et coordonné par Philippe Duhamel.

Cette semaine, j'ai fait un peu de rangement et de téléchargement, puisqu'il faut bien préparer la rentrée. J'ai donc rangé tous mes numéros de la Documentation Photographique dans notre bibliothèque, à côté des numéros d'Historiens et Géographes et j'en ai profité pour télécharger les documents à vidéoprojeter et les fiches d'activité des six derniers numéros, le numéro 8089 sur l'Amérique latine, le 8090 sur l'invention du monde, le 8091 sur l'histoire des arts, le 8092 sur les Etats-Unis et le Canada, le 8093 sur la Chine des guerres de l'opium à nos jours et enfin, donc, le 8094 sur le tourisme.

Les documents à vidéoprojeter sont bien choisis, comme d'habitude, et les pistes d'activités à mener avec les élèves plutôt intéressantes. Dans ce numéro sur le tourisme, Cyril Froidure, professeur agrégé d'histoire-géographie qui a réalisé les fiches d'activités, nous propose une fiche sur "habiter les littoraux touristiques" en 6ème, une autre en quatrième sur les mobilités internationales et une troisième sur la France, pôle touristique majeur en classe de troisième.

Je n'exploiterai peut-être pas tout, mais au moins, ça donne des idées intéressantes...

#Géographie